Praktikkan Inti Kehidupan banner for Bagian 3

(3) Praktikkan Inti Kehidupan: Bab 19–32

#25 Membidik dengan Cermat

Paul J. Bucknell

Sebagai guru dan mentor, separuh masalah kita adalah mengetahui apa yang harus diajarkan; separuh lainnya adalah memotivasi siswa kita untuk belajar.

Rencana hidup dari Allah untuk pertumbuhan rohani kita selalu berjalan, tepat di bawah permukaan. Kita bisa percaya bahwa Ia akan melakukan bagian-Nya dengan efektif.

Mendapatkan perspektif

Kita perlu memikirkan ulang cara kita melatih umat kita. Metode-metode masa lalu kita tidak secara efektif mengembangkan umat dan pemimpin Allah.

Ilustrasi untuk bab Inti Kehidupan

Banyak guru memulai dengan harapan besar tetapi kemudian menyerah. Masalahnya bukan apakah siswa kita bisa menang. Yohanes mengatakan umat Allah adalah pemenang, bahkan sebagai orang percaya muda!

Bukankah baik belajar tentang Alkitab?

Kita sering beranggapan bahwa pengetahuan Alkitab yang baik sudah cukup bagi siswa. Inti Kehidupan menantang pandangan ini dengan mengajak kita memeriksa lebih dalam apa yang perlu dipelajari siswa dan bagaimana ia belajar.

Ilustrasi untuk bab Inti Kehidupan

Penyempurnaan pikiran

Melanjutkan contoh kelas Alkitab dasar, kita memerlukan tujuan yang lebih besar daripada sekadar memperoleh pengetahuan Alkitab.

“Maka pada mereka genaplah nubuat Yesaya, yang berbunyi: Kamu akan mendengar dan mendengar, namun tidak mengerti, kamu akan melihat dan melihat, namun tidak menanggap. Sebab hati bangsa ini telah menebal, dan telinganya berat mendengar, dan matanya melekat tertutup; supaya jangan mereka melihat dengan matanya dan mendengar dengan telinganya dan mengerti dengan hatinya, lalu berbalik sehingga Aku menyembuhkan mereka.” (Matius 13:14-15).

Kita tidak boleh mengasumsikan bahwa pengetahuan Alkitab saja akan membantu kita, ketika sering kali ia melakukan sebaliknya. Kecuali siswa kita “mengerti dengan hati dan bertobat,” tidak akan ada kesembuhan atau pembelajaran yang sejati.

Pelajaran

  • Pelatihan rohani perlu diintegrasikan ke dalam seluruh pelatihan kita.
  • Dalam banyak kasus, para guru telah salah mengasumsikan bahwa pengetahuan adalah kebutuhan utama siswa.
  • Pelatihan kita perlu dievaluasi ulang berdasarkan proses pelatihan Allah.

Hafalkan dan Renungkan

Matius 13:14-15

Penerapan

  • Pernahkah Anda mengikuti kelas terkait Alkitab? Apa yang membuat kelas terbaik menjadi hebat? Apa yang membuat yang buruk menjadi mengerikan?
  • Apakah Anda merasa pendidikan/pelatihan Anda mempersiapkan Anda untuk melayani? Jelaskan.