#26 Menjembatani Kesenjangan

Pendidikan Barat menaruh kepercayaannya pada pengetahuan. Orang-orang Kristen perlu menyanggah pendekatan pendidikan ini.

Kesenjangan yang membingungkan

Kesenjangan antara pelatihan teologis dan pelayanan yang efektif tetap besar. Mereka yang lulus hampir tidak siap untuk apa yang menanti mereka.

Mengapa kegagalan?

Rasul Paulus menyimpulkan bahwa alasan kurangnya iman adalah karena Firman Allah belum mencapai telinga pendengar. Dalam perumpamaan Penabur, Yesus membawa pemikiran ini lebih dalam. Ia mengatakan bahwa umat Allah tidak belajar dengan benar karena hati mereka tidak siap menerima.

Iman yang berlimpah

Yesus mengajarkan Perjanjian Lama dengan cara yang sama sekali berbeda. Ia menghidupi kehidupan yang saleh hanya dengan Perjanjian Lama.

“Dan setelah berpuasa empat puluh hari dan empat puluh malam, akhirnya laparlah Yesus. Lalu datanglah si pencoba itu dan berkata kepada-Nya: ‘Jika Engkau Anak Allah, perintahkanlah supaya batu-batu ini menjadi roti.’ Tetapi Yesus menjawab: ‘Ada tertulis: Manusia hidup bukan dari roti saja, tetapi dari Pastor for Life, oleh Ivan Charles Blake. Statistik bervariasi, tetapi ada masalah serius dalam sistem pelatihan. Lihat juga seminar Initiating Spiritual Growth in the Church (Pemuridan #3): www.foundationsforfreedom.net/Help/ Store/Intros/DLibrary-D3.html.

setiap firman yang keluar dari mulut Allah.’” (Matius 4:2-4).

Pentingnya mengevaluasi ulang metode kita

Pentingnya memeriksa ulang proses dan konten pembelajaran kita belum pernah semendesak ini. Guru perlu melampaui menyampaikan konten dan memberikan perhatian saksama pada iman yang diperlukan.

Jika kita akan berhasil menghubungkan diri dengan tujuan dan kuasa hidup dari Allah, kita perlu menyanggah klaim bahwa pengetahuan saja bisa memecahkan masalah.

Pelajaran

• Kepercayaan pada pengetahuan membingungkan tujuan pelatihan kita.
• Iman guru memengaruhi pembelajaran dan iman siswa, untuk baik dan buruk.
• Hanya dengan berkomitmen kembali untuk percaya pada Firman Allah, seperti Yesus, pengajaran kita menjadi relevan dan dinamis.

Hafalkan dan Renungkan

Matius 4:4

Penerapan

• Ambil dua kelas terkait Alkitab dan katakan apa tujuan mereka.
• Iman seperti apa yang dimiliki para guru tentang topik itu? Bagaimana Anda tahu.