ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ: କ୍ରସ୍ ଟ୍ରେନିଂ
Paul J. Bucknell
ପରମେଶ୍ୱର ଓ ଲୋକମାନଙ୍କ ସହ ଆମ ସମ୍ପର୍କରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଉ!
ଯାଜକ ଓ ଲୋକମାନେ
କରୁଣାମୟ ପ୍ରାର୍ଥନା ଶିଖିବା
କରୁଣାଶୀଳ ହେବା
ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ସମ୍ମୁଖରେ ଆମ ପାଇଁ ଯାଜକ ଭାବେ ସେବା କଲେ
ଆମକୁ ଜଣେ ଯାଜକର ଆବଶ୍ୟକତା ଥିଲା। ପରମେଶ୍ୱର ଆମକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ବାଧ୍ୟ ନଥିଲେ। ଆମ ବିଦ୍ରୋହୀ ପଥ ପାଇଁ ଆମେ ବିଚାରର ଯୋଗ୍ୟ ଥିଲୁ। ସେ ଆମକୁ ପାପରେ ମରିବାକୁ ଛାଡ଼ିଦେଇପାରୁଥିଲେ। କିନ୍ତୁ ତାଙ୍କ କରୁଣାରେ ସେ ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ଆମ ପକ୍ଷରେ ଯାଜକ ଭାବେ ପଠାଇଲେ।
1) ଯାଜକର ଆବଶ୍ୟକତା
“ସେ ଅନେକଙ୍କ ପାପ ବୋହିଲେ ଏବଂ ଅପରାଧୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ମଧ୍ୟସ୍ଥତା କଲେ।” (ଯିଶାଇୟ 53:12)
ଉପରୋକ୍ତ ପଦରେ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ କରିଥିବା ଦୁଇଟି କାମ ଲେଖନ୍ତୁ:
- ସେ ନିଜେ ____________________________।
- ସେ __________________ ପାଇଁ __________________ କଲେ।
ଯୀଶୁ କ୍ରୁଶରେ ମରିବାବେଳେ ନିଜ ଲୋକମାନଙ୍କ ପାପ ବୋହିଲେ। ବିଶେଷକରି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ—ସେ କାହା ପାଇଁ ମଧ୍ୟସ୍ଥତା କଲେ? ପାପୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ। ଆମେ ମଧ୍ୟ ଯେତେବେଳେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ଉପରେ କରୁଣା କରିବାକୁ କଠିନ ଭାବୁ, ତେବେ ପରମେଶ୍ୱର ଆମ ପରି ପାପୀମାନଙ୍କୁ କେତେ ଦୟା କରିଛନ୍ତି ତାହା ମନେ ପକାଇବା ଦରକାର।
ପାପ ଉପରେ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ପୂର୍ଣ୍ଣ ବିଚାର ଅନ୍ତିମ ଦିନରେ ଆସିବ। ଏବେ ଆମର କାମ ହେଉଛି ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ମାଧ୍ୟମରେ ପାପରୁ ଉଦ୍ଧାରର ସୁସମାଚାର ଜଣାଇବା ଓ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବା।
2) ଆଜ୍ଞାପାଳକ ଯାଜକ
“ସେ ପୁତ୍ର ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ଯାହା ଦୁଃଖ ଭୋଗ କଲେ ତାହା ଦ୍ୱାରା ଆଜ୍ଞାପାଳନ ଶିଖିଲେ; ଏବଂ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କରାଯାଇ ସେ ନିଜକୁ ଆଜ୍ଞାପାଳନ କରୁଥିବା ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ଅନନ୍ତ ଉଦ୍ଧାରର କାରଣ ହେଲେ।” (ଏବ୍ରୀ 5:8–9)
ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତକୁ ଦେଖନ୍ତୁ। ଦୁଃଖ ଭୋଗ କରିବା ଆମର ଯୋଗ୍ୟତା ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ଧାର୍ମିକ ଯୀଶୁ ଆମ ପାଇଁ ଦୁଃଖ ଭୋଗ କଲେ। କାଣ୍ଟା, ପ୍ରହାର, ଅପମାନ ଓ ଶେଷରେ ମୃତ୍ୟୁ—ସେ ସବୁ ସହିଲେ ଯେପରି ପାପୀମାନେ ଅନନ୍ତ ଜୀବନ ପାଇପାରନ୍ତି। ଏହା କରୁଣାର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ଚିତ୍ର।
କେବେ କେବେ ଅଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟମାନଙ୍କ ସହ ସୁସମାଚାର ଭାଗ କରୁଥିବା କିମ୍ବା ଅତ୍ୟାଚାରିତମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରୁଥିବା ଲୋକମାନେ ନିଜେ ଚାପ, ଅସ୍ୱୀକାର କିମ୍ବା ନିର୍ଯ୍ୟାତନା ଭୋଗ କରନ୍ତି। ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ପରି ପ୍ରେମ ଦେଖାଇବାକୁ ସାହସ ଓ ଶକ୍ତି ମାଗନ୍ତୁ।
3) ଆମ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
“ପରମେଶ୍ୱର ଜଗତକୁ ଏତେ ପ୍ରେମ କଲେ ଯେ ସେ ନିଜର ଏକମାତ୍ର ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ଦେଲେ, ଯେପରି ତାଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା କେହି ନଷ୍ଟ ନହୋଇ ଅନନ୍ତ ଜୀବନ ପାଉ।” (ଯୋହନ 3:16)
ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଆମ ପାଇଁ ଦିଆଯାଇଥିବା ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପହାର। କିନ୍ତୁ ଏହି ବଳିଦାନର ଲାଭ ମାନବଜାତି ଆପେଆପେ ପାଉନାହିଁ। ଉପରୋକ୍ତ ପଦରେ ସେହି ମୁଖ୍ୟ ଶବ୍ଦକୁ ଚିହ୍ନନ୍ତୁ ଯାହା ଦେଖାଏ—ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଉଦ୍ଧାରକାରୀ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଆମେ କିପରି ଗ୍ରହଣ କରୁ।
ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ ବିଷୟରେ
ଏହା ଏକ କୌଶଳମୂଳକ ମୌଳିକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ ଶୃଙ୍ଖଳା, ଯାହା ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟମାନଙ୍କୁ କେବଳ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ସହ ନୁହେଁ, ଅନ୍ୟ ଲୋକମାନଙ୍କ ସହିତ ମଧ୍ୟ ତାଙ୍କ ସମ୍ପର୍କରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଂଶ ଏକ ପରିଚିତ ସମ୍ପର୍କକୁ ବ୍ୟବହାର କରି ମୌଳିକ କିନ୍ତୁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ବ୍ୟବହାରିକ ବାଇବେଲ ଶିକ୍ଷାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ କରେ।
ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ ପୁସ୍ତକ, ସ୍ଲାଇଡ୍, ସାରାଂଶ, ବ୍ୟବହାରକାରୀ ଗାଇଡ୍ ଓ ଶିକ୍ଷକ ସହାୟିକା ସହିତ ଅଧିକ ସମ୍ପଦ ପାଇଁ BFF ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ #1 ଡିଜିଟାଲ୍ ଲାଇବ୍ରେରୀ ଦେଖନ୍ତୁ।
ଶାସ୍ତ୍ର ଉଦ୍ଧୃତି: ଓଡ଼ିଆ Indian Revised Version (IRVOry), CC BY-SA 4.0.
ମୂଳ ଇଂରାଜୀ ପୃଷ୍ଠା: ଇଂରାଜୀ ମୂଳ