ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ: କ୍ରସ୍ ଟ୍ରେନିଂ — ଓଡ଼ିଆ

ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ: କ୍ରସ୍ ଟ୍ରେନିଂ

Paul J. Bucknell

ପରମେଶ୍ୱର ଓ ଲୋକମାନଙ୍କ ସହ ଆମ ସମ୍ପର୍କରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଉ!

ମୁକ୍ତିଦାତା ଓ ମନୋନୀତମାନେ

ତାଙ୍କର ହେବା

ମୁକ୍ତିଦାତା ଓ ମନୋନୀତମାନେ — ତାଙ୍କର ହେବା

ପରମେଶ୍ୱର ଆମକୁ ବାଛିନେଲେ

ଆମେ ଯାହାର ଯୋଗ୍ୟ ନୁହେଁ, ସେହି କୃପାକୁ ମୂଲ୍ୟ ଦିଅନ୍ତୁ

1. ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ କୃପାର ଆବଶ୍ୟକତା

ଆମେ ପ୍ରତିଦିନ କିଛିନାକିଛି କିଣୁ—ସବ୍ଜି, ପୁସ୍ତକ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କିଛି। କିଣିବା ପୂର୍ବରୁ ଏକ ଚୟନ ହୁଏ; ଗୁଣ, ଉପଯୋଗିତା ଓ ମୂଲ୍ୟକୁ ଭାବୁ। ମୋକ୍ଷ ସହ ଏହି ଚିତ୍ରର କିଛି ସାଦୃଶ୍ୟ ଅଛି, କିନ୍ତୁ ଗଭୀର ପାର୍ଥକ୍ୟ ମଧ୍ୟ ଅଛି।

ନିଜେ ଆମେ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ଦୟା ଅର୍ଜନ କରିବା ଯୋଗ୍ୟ କୌଣସି ଗୁଣ ନେଇ ଆସୁନାହୁଁ। ମନୁଷ୍ୟ ତାଙ୍କ ଛବିରେ ସୃଷ୍ଟି ହେଲେ ମଧ୍ୟ ଆମେ ତାଙ୍କ ବିରୋଧରେ ପାପ କରିଛୁ। ଆମେ ନ୍ୟାୟର ଯୋଗ୍ୟ।

“ଆମେ ସମସ୍ତେ ମେଷ ପରି ଭ୍ରମିଗଲୁ; ପ୍ରତ୍ୟେକଜଣ ନିଜ ନିଜ ପଥକୁ ଫେରିଗଲୁ।” (ଯିଶାଇୟ 53:6)

“ତୁମମାନଙ୍କ ଅଧର୍ମଗୁଡ଼ିକ ତୁମମାନଙ୍କ ଓ ତୁମ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବିଚ୍ଛେଦ କରିଛି।” (ଯିଶାଇୟ 59:2)

କିଛି ଭଲ କାମ କିମ୍ବା ବହୁତ ଭଲ କାମ ଆମ ପାପକୁ ମିଟାଇପାରେନାହିଁ। କେହି ଅପବାଦ ନୁହେଁ; ଆମ ସବୁଙ୍କୁ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ କୃପା ଦରକାର।

2. ରୋକି ରଖୁଥିବା ସାଧାରଣ କୃପା

ପ୍ରଭୁ ସମସ୍ତଙ୍କ ପ୍ରତି ସାଧାରଣ ଭଲତା ଦେଖାନ୍ତି—ଖାଦ୍ୟ, ବର୍ଷା ଓ ଜୀବନର ଅନେକ ଦାନ ଦିଅନ୍ତି। ଶାସନ ବ୍ୟବସ୍ଥା, ପରିବାର ଓ ସାମାଜିକ ନୀତି ମାଧ୍ୟମରେ ସେ ମନୁଷ୍ୟର ପାପ ପ୍ରବୃତ୍ତିକୁ ମଧ୍ୟ ରୋକି ରଖନ୍ତି।

“ସେନାପତି ସଦାପ୍ରଭୁ ଯଦି ଆମ ପାଇଁ କିଛି ବଂଶଧର ରଖିନଥାନ୍ତେ, ଆମେ ସଦୋମ ପରି ହୋଇଯାଇଥାନ୍ତୁ ଓ ଗମୋରା ପରି ହୋଇଥାନ୍ତୁ।” (ରୋମୀୟ 9:29)

ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ କୃପାରୁ ଆମେ ଯେତେ ଖରାପ ହୋଇପାରୁଥାନ୍ତୁ ସେତେ ହୋଇନାହୁଁ।

3. ବିଶେଷ ଉଦ୍ଧାରକାରୀ କୃପା

ପ୍ରଭୁ ନିଜ ଅଦ୍ଭୁତ କରୁଣାରେ ଅନେକ ଲୋକଙ୍କୁ ପାପରୁ ଉଦ୍ଧାର କରି ନିଜ ସହ ସମ୍ପର୍କ ପୁନଃସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ ବାଛିଲେ। ସେ ଏହା କରିବାକୁ ବାଧ୍ୟ ନଥିଲେ; ସେ କୃପାରେ ଚୟନ କଲେ। ତେଣୁ “ମୁଁ ମୋକ୍ଷର ଯୋଗ୍ୟ” ବୋଲି ଭାବିବା ତାଙ୍କ କୃପାକୁ ଅପମାନ କରେ। ଯଦି ମୋକ୍ଷ ଅର୍ଜିତ ହୋଇପାରେ, ତେବେ ତାହା କୃପା ରହିବ ନାହିଁ।

“ଏହା ଇଚ୍ଛା କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି କିମ୍ବା ଦୌଡ଼ୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ଉପରେ ନୁହେଁ, ବରଂ କରୁଣା କରୁଥିବା ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ।” (ରୋମୀୟ 9:16)

“ତୁମେ ମୋତେ ବାଛିନାହଁ; ମୁଁ ତୁମମାନଙ୍କୁ ବାଛିଛି ଓ ନିଯୁକ୍ତ କରିଛି, ଯେପରି ତୁମେ ଯାଇ ଫଳ ଫଳାଅ।” (ଯୋହନ 15:16)

ଆମେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କଠାରୁ ଭଲ କିମ୍ବା ମହାନ ଥିଲୁ ବୋଲି ନୁହେଁ; ସେ କେବଳ ନିଜ କୃପା ଆମ ଜୀବନରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଚାହିଲେ।

“ତାଙ୍କ ଗୌରବର ଧନକୁ କରୁଣାର ପାତ୍ରମାନଙ୍କ ଉପରେ ପ୍ରକାଶ କରିବା ପାଇଁ, ଯେମାନଙ୍କୁ ସେ ପୂର୍ବରୁ ଗୌରବ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।” (ରୋମୀୟ 9:23)

ଚିନ୍ତନ: ଲେଖକଙ୍କ ପୁଅମାନେ ଏକ ସମୟରେ ରାସ୍ତାରେ ଲୋକମାନେ ଫିଙ୍ଗିଦେଇଥିବା ଖାଲି କାନ୍ ଖୋଜୁଥିଲେ। ଅନ୍ୟମାନେ ଯାହାକୁ ତ୍ୟାଗ କରିଥିଲେ, ସେମାନେ ତାହାକୁ ମୂଲ୍ୟବାନ ଭାବୁଥିଲେ; ପରେ ସେଗୁଡ଼ିକର ମୂଲ୍ୟ ଚିକିତ୍ସା ଗବେଷଣାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରୁଥିଲା। ପରମେଶ୍ୱର ମଧ୍ୟ ଲୋକମାନେ ଯାହାଙ୍କୁ ଅଚାହିତ ଭାବନ୍ତି ସେମାନଙ୍କୁ ନିଜ କୃପାରେ ବାଛନ୍ତି।
ପ୍ରୟୋଗ: ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ବିଶେଷ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ବାଛାଯିବାର ଯୋଗ୍ୟ ଆମେ ନଥିଲୁ, ତଥାପି ତାଙ୍କ ଲୋକ ଭାବେ ବାଛାଯାଇଛୁ। ଶାନ୍ତ ହୋଇ ତାଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦିଅନ୍ତୁ ଯେ ସେ ଆପଣଙ୍କୁ ସଦାକାଳ ପାଇଁ ନିଜ ସନ୍ତାନ କରିଛନ୍ତି।

ପରବର୍ତ୍ତୀ: ମୂଲ୍ୟ ଦେଇ କ୍ରୟ →


ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ ବିଷୟରେ

ଏହା ଏକ କୌଶଳମୂଳକ ମୌଳିକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ ଶୃଙ୍ଖଳା, ଯାହା ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟମାନଙ୍କୁ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ସହ ଓ ଅନ୍ୟ ଲୋକମାନଙ୍କ ସହ ସମ୍ପର୍କରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଂଶ ଏକ ପରିଚିତ ସମ୍ପର୍କକୁ ବ୍ୟବହାର କରି ବ୍ୟବହାରିକ ବାଇବେଲ ଶିକ୍ଷାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ କରେ।

ସମ୍ପର୍କମୂଳକ ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ ପୁସ୍ତକ, ସ୍ଲାଇଡ୍, ସାରାଂଶ, ବ୍ୟବହାରକାରୀ ଗାଇଡ୍ ଓ ଶିକ୍ଷକ ସହାୟିକା ପାଇଁ BFF ଶିଷ୍ୟତ୍ୱ #1 ଡିଜିଟାଲ୍ ଲାଇବ୍ରେରୀ ଦେଖନ୍ତୁ।

ଶାସ୍ତ୍ର ଉଦ୍ଧୃତି: ଓଡ଼ିଆ Indian Revised Version (IRVOry), CC BY-SA 4.0.

ମୂଳ ଇଂରାଜୀ ପୃଷ୍ଠା: ଇଂରାଜୀ ମୂଳ